Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 12 Bab 4

TRIBUNJOGJA.COM - Hari ini kita akan belajar tentang bagaimana menjadi generasi yang solutif untuk mengatasi pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban. 

A. Merancang Gagasan Solutif atas Permasalahan Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban. 

Aktivitas pembelajaran ini adalah mengumpulkan gagasan melalui proses saintifik sederhana untuk mengidentifikasi permasalahan pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban.

Fokus pembelajaran ini adalah membahas suasana kebatinan yang memotivasi warga negara muda untuk mengatasi pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban.

Tujuan pembelajaran ini adalah menemukan alasan mengapa pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban membutuhkan gagasan solutif, terutama dikaitkan dengan cita negara hukum Pancasila.

Pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban membutuhkan gagasan solutif yang dikaitkan dengan nilai-nilai Pancasila.

1. Warga Negara Muda Berkomitmen Menegakkan Hukum dan HAM 

Istilah "warga negara muda" merujuk pada generasi muda sebagai harapan bangsa.

Setiap generasi memiliki tantangan sesuai zamannya.

Tantangan yang dihadapi generasi muda sama beratnya dengan generasi sebelumnya dalam memperjuangkan hak dan melaksanakan kewajiban.

Tujuan aktivitas ini adalah untuk memupuk jiwa warga negara yang baik, yaitu menjunjung tinggi nilai kebenaran serta menyadari bahwa tantangan selalu ada, baik dari diri sendiri maupun lingkungan.

Pembahasan akan mengidentifikasi mengapa pelanggaran dan pengingkaran terjadi di Indonesia.

Hal ini menjadi kerisauan Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP).

Tantangan Implementasi Pancasila (Menurut Ketua BPIP):

• Menguatnya individualisme.
• Liberalisme pasar.
• Radikalisme-fundamentalisme "agama".
• Kosmopolitanisme.
• Ideologi transnasional.
• Dominasi sistem hukum modern.