Rangkuman Materi Geografi Kelas 11 SMA Bab 3 Bagian 2 Unit A: Dinamika Kependudukan
Rangkuman materi Geografi Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Bab 3 Bagian 2 Unit A mengenai Dinamika Kependudukan.
Penulis: Tribun Jogja | Editor: Iwan Al Khasni
TRIBUNJOGJA.COM – Sebagai bagian dari masyarakat, kita semua terpengaruh oleh dinamika kependudukan.
Pertumbuhan penduduk yang cepat dapat menyebabkan berbagai masalah, seperti kekurangan pangan, perumahan, dan lapangan pekerjaan.
Sebaliknya, penurunan penduduk juga dapat menimbulkan masalah tersendiri.
Kali ini kita akan belajar materi Geografi kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Bab 3 Bagian 2 tentang Penduduk sebagai Sumberdaya Manusia.
Materi ini dilansir dari buku Geografi karya Budi Handoyo.
Pada materi kali ini, siswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian penduduk, dinamika, dan permasalahan kependudukan di daerah, menerapkan konsep-konsep kependudukan untuk permasalahan kependudukan di daerah, dan menganalisis pengaruh dinamika penduduk terhadap masalah ekonomi, sosial dan budaya.

Berikut di bawah ini rangkuman materi Geografi Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Bab 3 Bagian 2 Unit A
Dinamika Kependudukan
1. Pengertian Penduduk
Penduduk adalah seseorang atau sekelompok orang yang bertempat tinggal di suatu daerah selama enam bulan atau lebih, atau kurang dari enam bulan dan bertujuan untuk menetap.
Kependudukan merupakan salah satu faktor yang memengaruhi kondisi keberlangsungan lingkungan yang berkelanjutan di suatu wilayah.
Dinamika kependudukan sangat penting untuk dipertimbangkan dalam perencanaan pembangunan di masa yang akan datang.
Dinamika penduduk adalah kondisi disaat struktur penduduk, jumlah dan persebarannya mengalami perubahan akibat terjadinya proses demografi yaitu kelahiran, kematian, dan perpindahan.
Dinamika penduduk dapat dilihat dari besarnya pertumbuhan penduduk.
Perubahan dinamika penduduk dikelompokkan menjadi faktor alami berupa kelahiran (natalitas) dan kematian (mortalitas).
Sementara itu, faktor non alami berupa perpindahan penduduk (migrasi).
2. Pertambahan Penduduk Dunia dan Indonesia dari Waktu ke Waktu
a. Pertumbuhan Penduduk Dunia
Data tentang kependudukan merupakan bidang yang bersifat dinamis atau dapat berubah.
Jumlah kelahiran populasi penduduk dunia dalam beberapa tahun terakhir pun mengalami perubahan yang signifikan.
Namun, populasi global masih tumbuh lebih dari 80 juta per tahun, dan kemungkinan akan terus bertambah.
b. Pertumbuhan Penduduk di Indonesia
Jumlah penduduk di Indonesia terus mengalami peningkatan setiap tahunnya.
Menurut data BPS tahun 2021, rata-rata kenaikan jumlah penduduk secara keseluruhan hampir mencapai 20 persen setiap 10 tahunnya.
Salah satu penyebab pertumbuhan jumlah penduduk adalah tingginya angka kelahiran dan rendahnya angka kematian.
3. Pertumbuhan Penduduk dan Cara Menghitungnya
a. Pertumbuhan Penduduk Alami
Pada dasarnya pengukuran pertumbuhan penduduk alami diperoleh dari selisih angka kelahiran dan angka kematian dalam satu tahun.
Pertumbuhan penduduk dinyatakan dalam per seribu.
b. Pertumbuhan Penduduk Non Alami
Pertumbuhan penduduk non alami diperoleh dari perhitungan selisih antara penduduk pendatang (imigran) dengan penduduk emigrasi (migrasi keluar).
Pertumbuhan penduduk nonalami disebut juga dengan pertumbuhan penduduk akibat perpindahan penduduk atau migrasi.
c. Pertumbuhan Penduduk Total
Pertumbuhan penduduk total menggambarkan besarnya laju pertumbuhan penduduk suatu wilayah selama periode tahun tertentu dengan memperhatikan faktor angka kelahiran (natalitas), angka kematian (mortalitas), dan perpindahan penduduk (migrasi).
Pertumbuhan penduduk total dihitung dari selisih jumlah angka kelahiran dengan kematian yang selanjutnya ditambah dengan selisih dari pertumbuhan penduduk non alami.
4. Data Kependudukan
Pengumpulan sumber data kependudukan harus dilakukan dengan sistem yang terstruktur dan sistematis. Proses pengumpulannya dapat dilakukan antara lain:
a. Sensus Penduduk
Sensus penduduk adalah keseluruhan proses perencanaan, pengolahan, dan publikasi data kependudukan, ekonomi, dan sosial secara menyeluruh dalam suatu negara pada jangka waktu tertentu.
Hasil sensus penduduk digunakan untuk merumuskan, melaksanakan, dan memantau kebijakan dan program pengembangan sosial ekonomi dan kelestarian lingkungan.
Sensus penduduk dilakukan dengan menggunakan dua cara, yaitu sensus penduduk de facto dan de jure.
1) Sensus de facto adalah proses pencacahan penduduk yang dihasilkan terhadap semua orang yang ditemui oleh petugas ketika dilaksanakan sensus.
2) Sensus de jure adalah proses pencacahan penduduk yang dilaksanakan terhadap semua orang yang benar-benar tercatat dan bertempat tinggal di suatu wilayah, umumnya sesuai dengan Kartu Tanda Penduduk (KTP).
b. Registrasi Penduduk
Registrasi penduduk yaitu kegiatan mengumpulkan informasi tentang peristiwa kependudukan yang terjadi setiap hari, dan peristiwa lain yang mengubah status kependudukan seseorang di suatu wilayah.
c. Survei Penduduk
Survei penduduk adalah proses pencacahan terhadap penduduk yang pada dasarnya sama dengan sensus penduduk, hanya pada survei penduduk ini dilakukan pada beberapa daerah yang dijadikan sampel (contoh) dari perhitungan penduduk tersebut.
Pengetahuan tentang dinamika kependudukan seharusnya mendorong kita untuk berperan aktif dalam pembangunan masyarakat.
Oleh karena itu, penting bagi kita untuk memahami dinamika kependudukan agar dapat mengambil langkah yang tepat dalam menghadapinya. ( MG Maryam Andalib )
Baca juga: Rangkuman Materi Geografi Kelas 11 SMA Bab 3 Bagian 1 Unit C: Manfaat Lingkungan
Rangkuman Buku Siswa Kurikulum Merdeka IPAS Kelas 6 SD: Benua Asia, Eropa, Australia, Amerika |
![]() |
---|
Berapa Lama Lalat Terbang dalam Sehari? Ini Penjelasan Ilmiahnya |
![]() |
---|
Mengenal Mata Pelajaran Mulok untuk Sekolah Dasar Sesuai Kurikulum 2013 |
![]() |
---|
Mengapa Hari Anak Nasional Diperingati Setiap 23 Juli? Begini Sejarahnya |
![]() |
---|
Penjelasan Lengkap Hewan Berdarah Panas dan Berdarah Dingin: Perbedaan, Ciri, dan Contohnya |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.