Pentingnya Peningkatan Kompetensi Guru Kekhususan ABK Tuna Netra

Pembelajaran kekhususan OMSK sangatlah penting bagi anak berkebutuhan khusus tuna netra.

Editor: Gaya Lufityanti
istimewa
Sri Andarini Ekaprapti, M.Pd, SLB A Yaketunis 

16) meretas, clearing proses menetapkan keamanan suatu tempat dengan menggeser ujung tongkat di atas tanah/ tempat

17) isyarat clue, bunyi , bau, suhu, rangsangan taktual /visual yang mengenai indria dan menimbulkan tanggapan spontan/ otomatis

18) “linning off” posisi mensejajarakan tubuh dengan suatu objek,

19) pola menjelajah/ mencari “search pattern” suatu cara yang sistematis di dalam menetapkan posisi atau menentukan lokasi suatu objek atau ciri medan

Apabila petunjuk - petunjuk  tersebut telah dikuasai anak berkebutuhan khusus  tuna netra, maka mereka tidak akan kesulitan lagi untuk dapat melakukan aktifitas di lingkungan sekitar.

Mereka akan bergerak dengan penuh percaya diri dan berjalan dengan leluasa seperti anak awas pada umumnya. (TRIBUNJOGJA.COM)

*)Oleh: Sri Andarini Ekaprapti, M.Pd, SLB A Yaketunis

  • Ikuti kami di
    KOMENTAR

    BERITA TERKINI

    berita POPULER

    © 2022 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved