Rangkuman Materi

Ringkasan Materi PPKN Kelas 11 Proyek Gotong Royong Kewarganegaraan

Menyinkronkan kelompok agar anggota dapat saling membantu memenuhi kebutuhan baik secara individu maupun kolektif.

Penulis: Tribun Jogja | Editor: Iwan Al Khasni
Capture Buku Pelajaran PPKN Kelas XI Kurikulum Merdeka
Ringkasan PPKN Kelas 11 (1) 

TRIBUNJOGJA.COM - Ringkasan Materi PPKN Kelas 11 Proyek Gotong Royong Kewarganegaraan.

Bagian 1 : Pancasila | Unit 4 : Proyek Gotong Royong Kewarganegaraan

Ringkasan PPKN Kelas 11 (1)
Ringkasan PPKN Kelas 11 (1) (Capture Buku Pelajaran PPKN Kelas XI Kurikulum Merdeka)

Materi PPKN Kelas 11 tentang Proyek Gotong Royong Kewarganegaraan berfokus pada pengembangan kerja sama dan kolaborasi antar siswa untuk mencapai tujuan bersama melalui proyek yang bermanfaat bagi masyarakat.

1. Tujuan Pembelajaran

  • Membangun tim dan mengelola kerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
  • Menyinkronkan kelompok agar anggota dapat saling membantu memenuhi kebutuhan baik secara individu maupun kolektif.
  • Memberi bantuan kepada masyarakat yang membutuhkan.

Baca juga: PPKN Kelas 11 Cara-Cara Penyelesaian Sengketa Internasional secara Damai Halaman 170-171

2. Aktivitas Proyek

Proyek ini melibatkan beberapa kegiatan yang dapat dilakukan, antara lain:

  • Bersahabat dengan Sampah: Siswa dibagi menjadi kelompok untuk membuat tong sampah dari barang bekas.
  • Setiap kelompok bertanggung jawab untuk: 
  1. Membawa bahan dan alat yang diperlukan.
  2. Mewarnai tong sampah sesuai jenisnya (organik, non-organik).
  3. Menempatkan tong sampah di area sekolah untuk meningkatkan kesadaran lingkungan.
  • Kantin Kejujuran: Siswa juga dapat mengelola kantin kejujuran di sekolah, di mana mereka:
  1. Menjual barang-barang dengan sistem kejujuran.
  2. Menghitung hasil penjualan dan mendata barang yang terjual.

 

3. Langkah-Langkah Pelaksanaan

  • Pembentukan Kelompok: Siswa dibagi menjadi kelompok kecil, masing-masing memilih ketua.
  • Perencanaan Proyek: Setiap kelompok menyusun langkah-langkah dan jadwal pelaksanaan proyek.
  • Monitoring dan Evaluasi: Guru memantau kemajuan proyek dan memberikan umpan balik. Siswa melakukan refleksi terhadap proses dan hasil proyek.

 

4. Penilaian

Penilaian dilakukan berdasarkan beberapa aspek:

  • Pengetahuan: Respon terhadap instruksi guru.
  • Sikap: Observasi guru, penilaian diri, dan penilaian teman sebaya.
  • Keterampilan: Pembuatan produk proyek dan kemampuan komunikasi serta koordinasi dalam kelompok.

Baca juga: Sengketa Batas Wilayah Blok Ambalat antara Indonesia dan Malaysia: Jawaban Soal PPKN Kelas 11

Proyek Gotong Royong Kewarganegaraan memberikan kesempatan bagi siswa untuk berlatih kerja sama, tanggung jawab sosial, dan kreativitas.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar tentang nilai-nilai Pancasila tetapi juga berkontribusi positif kepada masyarakat sekitar.

 

( MG Wijaningtyas Ayu Syafutri )

Sumber: Tribun Jogja
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved