Rangkuman Materi Geografi Kelas 11 SMA Bab 3 Bagian 2 Unit B: Sumber Daya Manusia

Rangkuman materi Geografi Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Bab 3 Bagian 2 Unit B mengenai Penduduk sebagai Sumberdaya Pembangunan.

Penulis: Tribun Jogja | Editor: Iwan Al Khasni
Buku Geografi Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA
Sampul Buku Geografi Kelas 11 SMA 

TRIBUNJOGJA.COM – Sebagai bagian dari masyarakat, kita semua memiliki tanggung jawab untuk berkontribudi dalam pembangunan negara.

Setiap individu memiliki potensi yang dapat dikembangkan untuk menjadi sumber daya manusia yang berkualitas. 

Kali ini kita akan belajar materi Geografi kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Bab 3 Bagian 2 tentang Penduduk sebagai Sumberdaya Manusia.

Materi ini dilansir dari buku Geografi karya Budi Handoyo. 

Pada materi kali ini, siswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian penduduk, dinamika, dan permasalahan kependudukan di daerah, menerapkan konsep-konsep kependudukan untuk permasalahan kependudukan di daerah, dan menganalisis pengaruh dinamika penduduk terhadap masalah ekonomi, sosial dan budaya.

Sampul Buku Geografi Kelas 11 SMA
Sampul Buku Geografi Kelas 11 SMA (Buku Geografi Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA)

Berikut di bawah ini rangkuman materi Geografi Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Bab 3 Bagian 2 Unit B

Penduduk sebagai Sumberdaya Pembangunan

1. Pengertian Sumber Daya Manusia

Sumber daya manusia adalah segala potensi dan kemampuan yang ada di dalam diri manusia yang dapat dimanfaatkan bagi kepentingan dan kelang-sungan hidup manusia itu sendiri.

Sumber daya manusia (SDM) dapat dibagi menjadi dua pengertian, yaitu pengertian mikro dan makro.

Pengertian SDM secara mikro adalah individu yang bekerja dan menjadi anggota suatu perusahaan atau institusi dan biasa disebut sebagai pegawai, buruh, karyawan, pekerja, tenaga kerja dan lain sebagainya. 

Pengertian SDM secara makro adalah penduduk suatu negara yang sudah memasuki usia angkatan kerja, baik yang belum bekerja maupun yang sudah bekerja.

Sumber daya manusia (SDM) merupakan salah satu faktor yang sangat penting dan tidak dapat dilepaskan.

Pada hakikatnya, SDM berupa manusia yang dipekerjakan di sebuah organisasi sebagai penggerak, pemikir, dan perencana untuk mencapai tujuan organisasi.

Baca juga: Rangkuman Materi Geografi Kelas 11 SMA Bab 3 Bagian 1 Unit A: Definisi Lingkungan dan Ekosistem

2. Kuantitas dan Kualitas Sumber Daya Manusia 

Kuantitas sumber daya manusia menyangkut jumlah. 

Kualitas sumber daya manusia merupakan mutu dari sumber daya manuasia yang menyangkut kemampuan non fisik (kecerdasan dan mental) dan fisik (kesehatan dan gizi).

Kuantitas dan kualitas sumber daya manusia memiliki peran masing-masing dalam perkembangannya.

Dalam pembangunan suatu bangsa, kualitas sumber daya manusia yang lebih dipentingkan dibandingkan kuantitasnya.

Oleh karena itu, untuk kepentingan percepatan pembangunan, suatu negara menjadikan kualitas sumber daya alam menjadi persyaratan utama.

Kualitas dapat dibagi menjadi dua aspek utama, yaitu fisik dan non fisik. 

Kualitas SDM pada aspek fisik ditinjau dari kesehatan dan gizi masyarakat. 

Sedangkan, pada aspek non fisik berupa kecerdasan dan mental.

Untuk mewujudkan peningkatan kualitas SDM yang baik dibutuhkan peran dari pemerintah yang mana harus menempatkan pendidikan sebagai prioritas utama pembangunan.

 

Pengetahuan tentang sumber daya manusia seharusnya mendorong kita untuk terus belajar dan mengembangkan diri. 

Setiap individu memiliki peran penting dalam pembangunan negara.

Kualitas sumber daya manusia yang tinggi akan mendorong pembangunan yang berkelanjutan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. ( MG Maryam Andalib )

Baca juga: Rangkuman Materi Geografi Kelas 11 SMA Bab 3 Bagian 1 Unit B: Jenis Lingkungan Hidup

Sumber: Tribun Jogja
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved