Mahasiswa UNY Ciptakan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Bagi Siswa SD
Lima orang mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mengembangkan sebuah media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality bernama PIN.AR
lihat foto
TRIBUNJOGJA.COM - Lima orang mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mengembangkan sebuah media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality bernama PIN.AR.
Kelima mahasiswa bimbingan Ariadie Chandra Nugraha, ST., MT. ini adalah Kemal Hakim Bachmid prodi Pendidikan Teknik Mekatronika, Khasanah Rahmawati prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Nadila Putri prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Kemudian Alifah Raihan Nur Hasanah prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, serta Faishal Aziz Rahmat prodi Pendidikan Teknik Mekatronika.
Aplikasi PIN.AR dengan software unity 3D serta desain user interface menggunakan Adobe XD.
Aplikasi ini memiliki tampilan yang mudah digunakan oleh siswa dengan visualisasi gambar 3D dan video pembelajaran yang dapat diakses kapan saja dan di mana saja.
Pengembangan media pembelajaran berbentuk aplikasi PIN.AR yang dilakukan oleh lima mahasiswa UNY ini terjadi bukanlah tanpa alasan.
Pandemi yang melanda dunia membuat perubahan di berbagai bidang kehidupan, tak terkecuali di
bidang pendidikan.
Proses pendidikan yang sebelumnya diselenggarakan secara luring, kini terpaksa harus dilakukan secara daring. Hal itu menyebabkan guru dan siswa tidak dapat bertemu secara langsung.
Sangat minimnya interaksi guru dan siswa mengakibatkan berkurangnya minat perhatian serta kejenuhan siswa terhadap pembelajaran.
Hambatan-hambatan dalam proses pembelajaran daring memengaruhi berjalannya proses pendidikan.
Ketercapaian tujuan kurikulum serta tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan, membuat guru bergerak untuk dapat mengatasi dan meminimalisir hambatan tersebut.
Mitra tim mahasiswa UNY, SDN Tegalmulyo, melaksanakan kegiatan pembelajaran secara daring.
Menurut Suratman, guru kelas V SDN Tegalmulyo, penyampaian pembelajaran yang dilakukan saat ini masih tergolong membosankan.
Siswa belum terbiasa dengan kondisi pembelajaran jarak jauh serta ilmu yang disaimpaikan belum diterima secara maksimal.
Berangkat dari keresahan tersebut, mitra melalui tim mahasiswa UNY berupaya meningkatkan pemahaman siswa dengan mengembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi bertipe markerbased yang dapat menampilkan objek gambar 3D.
Adapun materi yang ada dalam aplikasi PIN.AR ini ialah materi tematik siswa kelas 5 sekolah dasar.
