Memahami Materi Pementasan Teater, Rangkuman Seni Budaya BAB 12 Kelas 11 Kurikulum Merdeka

TRIBUNJOGJA.COM - Pada kali ini kita akan membahas mengenai materi pementasan teater, rangkuman Seni Budaya BAB 12 SMA kelas 11 Kurikulum Merdeka.

Materi dilansir dari Buku Paket Seni Budaya kelas 11 semester 2 karya Sem Cornelyoes Bangun, Siswandi, Tati Narawati, dan Jose Rizal Manua.

Baca juga: Rangkuman Merancang Pementasan, Seni Budaya BAB 11 SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka

Pementasan teater merupakan puncak dari kerja yang panjang, yaitu dimulai dari proses latihan peran, latihan membaca naskah, merancang tata panggung, tata rias, dan busana serta faktor pendukung lainnya.

Pementasan  dimulai dari menuliskan konsep pementasan, teknik yang digunakan dalam pementasan, dan prosedur yang harus dilakukan dalam pementasan.

a. Konsep Pementasan

Pada setiap pementasan teater memerlukan konsep yang mencerminkan apa yang hendak disampaikan kepada penonton.

Sebuah konsep biasanya telah dirancang jauh hari sehingga pada saat pementasan semua dapat berjalan sesuai dengan rencana.

Konsep pementasan teater dapat dimulai dari merancang panggung. Tata panggung akan semakin kuat dengan dukungan konsep tata rias dan busana.

Karakter dan tokoh selain dapat dilihat dari akting yang dilakukan, juga dapat dilihat dari tata rias dan busana yang dikenakan.

Setiap rias dan busana yang dikenakan oleh pemain dapat menunjukkan karakter dan tokoh yang sedang diperankan.

Kostum membantu seorang pemain teater untuk dapat menjiwai tokoh yang diperankan.

Konsep tata iringan juga memegang peran penting di dalam pertunjukan teater, seperti suasana riang, suasana haru, suasana sedih, suasana hening, dapat ditampilkan melalui tata iringan. 

Konsep disesuaikan dengan isi dan makna yang ingin disampaikan sehingga ada kesatuan utuh antara konsep panggung, konsep rias busana, dan konsep iringan. 

Pemilihan alat musik juga memberikan efek terhadap suasana yang ingin dibangun.

b. Teknik Pementasan