Rangkuman Pengetahuan Umum

Penjelasan Materi Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Chapter 4 Unit 2 Halaman 203 - 218

Artikel di bawah ini memuat penjelasan materi lengkap Buku Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Chapter 4 - Unit 2 Halaman 203 - 218

Penulis: Tribun Jogja | Editor: Joko Widiyarso
Capture Buku Bahasa Inggris Kelas 8 SMP
Penjelasan Materi Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Chapter 4 Unit 2 Halaman 203 - 218 

TRIBUNJOGJA.COM - Artikel di bawah ini memuat penjelasan materi lengkap Buku Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Chapter 4 : No Littering - Unit 2 : What Happened to the Sea Animals? 

Chapter 4 - Unit 2 memiliki objektif agar peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan peristiwa atau insiden yang terjadi di masa lampau. 

Yuk simak penjelasan di bawah untuk memperdalam pengetahuan Bahasa Inggris peserta didik!

- Komponen Materi : Language Focus, Contoh Percakapan, Vocabulary, Tips & Trik Identifikasi Teks dalam Bahasa Inggris - 

5W1H Illustration
5W1H Illustration

A. Language Focus

5W1H Questions terbagi menjadi 6 jenis pertanyaan yang dapat digunakan dalam mengidentifikasi suatu insiden yang sudah terjadi. 

5W1H Questions melingkupi pertanyaan di bawah ini : 

- What (To find out what happened) / Untuk mengetahui apa yang terjadi

- Who (To identify who was involved) / Untuk mengidentifikasi tokoh yang terlibat

- When (To find out time details) / Untuk mengetahui detail waktu

- Where (To know the location) / Untuk mengetahui lokasi tempat kejadian

- Why (To understand the reason) / Untuk mengerti suatu alasan

- How (To identify the way something happens) / Untuk mengidentifikasi bagaimana suatu hal dapat terjadi


B. Contoh Percakapan

Plastic Damage on Sea Animals Illustration
Plastic Damage on Sea Animals Illustration

James : “What happened to the sea animals in our area?”

Sumber: Tribun Jogja
Halaman 1/2
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
Komentar

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved