Kunci Jawaban
Penjabaran PPKN Kelas 11 Unit 5: Stereotip, Diskriminasi, dan Bullying Halaman : 142-143
Penindasan sering kali berakar pada stereotip dan diskriminasi, sehingga menciptakan lingkungan yang berbahaya.
Penulis: Tribun Jogja | Editor: Joko Widiyarso
1. Meningkatkan kepercayaan diri : Saya akan lebih memperhatikan dan mengurangi penggunaan stereotip.
Pemikiran dan wacana bertujuan untuk mencapai hal tersebut dengan memandang individu sebagai individu yang unik.
2. Jadilah Pendengar yang Baik : Saya berusaha mendengarkan dengan penuh empati pengalaman orang lain, terutama mereka yang pernah mengalami diskriminasi atau perundungan.
3. Membela kebaikan : Jika kita menyaksikan penindasan atau diskriminasi di sekolah, tempat kerja, atau komunitas, kita akan menentangnya.
4. Mempromosikan Keberagaman : Saya mendukung dan berpartisipasi dalam kegiatan yang merayakan keberagaman, seperti acara budaya dan diskusi masalah sosial.
Baca juga: Penjabaran PPKN Kelas 11 Unit 3 : Interaksi Budaya Nusantara di Kancah Dunia Halaman 129
5. Mendidik diri sendiri dan orang lain : Saya akan terus mendidik diri sendiri mengenai isu-isu yang berkaitan dengan stereotip, diskriminasi, dan penindasan dan akan berbagi pengetahuan ini dengan teman dan keluarga saya.
6. Dukungan untuk Korban : Saya akan berusaha memberikan dukungan emosional kepada korban penindasan dan diskriminasi serta membantu mereka mencari bantuan.
Saya ingin mengambil langkah-langkah ini untuk menciptakan lingkungan yang lebih inklusif dan aman bagi semua orang.
( MG Wijaningtyas Ayu Syafutri )
Kunci Jawaban Worksheet 5.3 Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 243 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Cara-Cara Penyelesaian Sengketa Internasional Secara Damai: PPKN Kelas 11 Unit 2 Halaman 169-170 |
![]() |
---|
PPKN Kelas 11 Unit 2 Cara-Cara Penyelesaian Sengketa Internasional Secara Damai Halaman 169-170 |
![]() |
---|
Penjabaran PPKN Kelas 11 Unit 5: Stereotip, Diskriminasi, dan Bullying Halaman 146 |
![]() |
---|
Jawaban Soal Kimia untuk Kelas 11 BAB 3 Ayo Cek Pemahaman Uraian : Stoikiometri |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.