Rangkuman Materi PAI Kelas 10 SMA Bab 9 Kurikulum Merdeka: Menerapkan Sifat Al Kulliyatu Al Khamsah

Kali ini kita akan belajar materi PAI kelas 10 SMA/SMK Bab 9 tentang Menerapkan al Kulliyatu al Khamsah dalam Kehidupan Sehari-hari.

Penulis: Tribun Jogja | Editor: Joko Widiyarso
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA 

Imam Syatibi yang mencoba merinci prinsip-prinsip di dalamnya dan mengaitkannya dengan maqashid al-syariah.

Prinsip-prinsip itulah yang dikenal dengan al-kulliyatu al-khamsah.

 

B. Urutan al Kulliyatu al Khamsah

Urutan al-kulliyatu al-khamsah disusun berdasarkan pemahaman para mujtahid terhadap dalil Al-Qur`an dan hadis.

Imam al-Ghazali berpendapat bahwa urutan al-kulliyatu al-khamsah adalah al-din (agama), al-nafs (jiwa), al-‘aql (akal), al-nasl (keturunan) dan al-mal (harta).

Urutan yang dikemukakan oleh Imam Ghazali inilah yang paling banyak disepakati oleh mayoritas ulama fikih maupun ushul fiqih.

Menjaga agama (al-din) harus lebih diutamakan daripada menjaga lainnya,

Rangkuman Materi PAI Kelas 10 SMA Bab 7 Kurikulum Merdeka: Hakikat Mencintai Allah Swt

C. Macam-Macam al Kulliyatu al Khamsah

a) Menjaga agama (hifzhu al-din)

Agama merupakan pokok dari segala alasan mengapa manusia hidup di dunia ini.

Oleh karenanya, menjaga agama lebih diutamakan sebelum menjaga hal-hal lain.

Agama juga menjadi satu-satunya alasan Allah Swt menciptakan alam semesta beserta isinya.

Alasan mengapa agama harus dipelihara karena agama merupakan kumpulan akidah, ibadah, dan muamalah untuk mengatur hubungan antara manusia dengan Sang Khalik dan hubungan antar sesama manusia.

 

Halaman
1234
Sumber: Tribun Jogja
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved