Rangkuman Pengetahuan Umum

Rangkuman Materi Pengukuran Luas dan Volume Bab 4 Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Dalam Bab 4, siswa akan belajar mengenai Pengukuran Luas dan Pengukuran Volume menggunakan satuan baku dan satuan tidak baku serta menduga luas dengan

Penulis: Tribun Jogja | Editor: Joko Widiyarso
Screenshot: Buku Bab 4 Kelas 4 sd Pengukuran Luas dan Volume
Cover Buku Bab 4 Kelas 4 sd Pengukuran Luas dan Volume 

Pada permukaan meja lipat kecil, terdapat 8 uang kertas dan pada permukaan meja guru, terdapat 21 uang kertas.

Jadi dapat disimpulkan bahwa satu uang kertas dapat juga disebut satu satuan luas.

Kegiatan A.2

Tentukan luas permukaan meja lipat kecil dan meja guru menggunakan kertas origami sebagai satuan luas.

Pada permukaan meja lipat kecil, terdapat 4 kertas origami. Pada permukaan meja guru, terdapat 12 kertas origami.

Jadi, satu kertas origami dapat juga disebut satu satuan luas

Dapat disimpulkan bahwa:

Permukaan meja lipat kecil pada kegiatan A.1. dan kegiatan A.2 memiliki luas yang sama

Permukaan meja guru pada kegiatan A.1. dan kegiatan A.2 memiliki luas yang sama.

Pada kegiatan A.1 : Luas permukaan meja lipat kecil adalah 8 satuan luas

Luas permukaan meja guru adalah 21 satuan luas.

Pada kegiatan A.2 : Luas permukaan meja lipat kecil adalah 4 satuan luas.

Luas permukaan meja guru adalah 12 satuan luas.

Daerah yang dihitung sama tetapi memiliki luas yang berbeda karena menggunakan satuan luas berbeda.

1 uang kertas = 1 kertas origami= 1 satuan luas

Halaman
1234
Sumber: Tribun Jogja
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    Berita Populer

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved