SLB Autis Bina Anggita Terapkan Pembelajaran Jarak Jauh yang Efektif melalui Video Interaktif
Walaupun harus didampingi orang tuanya, siswa menjadi lebih mandiri, percaya diri, dan merasa senang karena bisa berinteraksi dengan gurunya.
lihat foto
Hal ini dikarenakan tidak semua siswa bisa mengoperasikan handphone maupun laptop.
Dalam melakukan tugas yang diberikan guru secara live melalui video interakatif tersebut, siswa perlu dibimbing orang tuanya/kakak/adik.
Dalam mendampingi anaknya selama pembelajaran interaktif baik secara individu maupun secara klasikal, orang tua seperti halnya guru di rumah dengan penuh kesabaran dan kasih sayang dalam membimbing sesuai dengan contoh dan arahan bapak/ibu guru sesuai materi yang diberikan.
Dengan adanya pembelajaran interaktif melalui video dengan aplikasi zoom, google meet ataupun whatsapp setiap hari dengan terjadwal dan rutinitas dilakukan setiap hari, siswa merasa seolah-olah pembelajaran bersama gurunya di sekolah.
Walaupun harus didampingi orang tuanya, siswa menjadi lebih mandiri, percaya diri, dan merasa senang karena bisa berinteraksi dengan gurunya sehingga PJJ yang dilaksanakan Sekolah melalui video interaktif baik secara individual maupun secara klasikal dimasa Pandemi Covid 19 sangat efektif dilakukan.
*) Oleh Jumarsih S.Pd, M.Pd, SLB Autis Bina Anggita Yogyakarta
