UPY Kolaborasi dengan GCC, Tanamkan Pendidikan Global Menyatu dengan Kearifan Lokal

Laporan Reporter Tribun Jogja, Ardhike Indah

TRIBUNJOGJA.COM, YOGYA - Universitas PGRI Yogyakarta (UPY) bekerja sama dengan Global Citizenship Education Corporation Center (GCC) Indonesia menyelenggarakan Webinar Series #2 dengan tema ‘Menenun Nilai Global Dalam Kearifan Lokal untuk Kebudayaan Berkelanjutan’, bertempat di Auditorium UPY, Jumat (16/5/2025).

Webinar ini dihadiri dan diikuti oleh Ketua PGRI DIY, Kepala Sekolah SD, SMP dan SMK se-Kota Yogyakarta, para pendidik, akademisi  serta perwakilan  dari sekolah-sekolah mitra, baik secara daring maupun luring.

Direktur GCC Indonesia Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si dalam kesempatan itu menyampaikan tentang Profil dari GCC Indonesia, yang kali ini merupakan Webinar sSries#2, dimana sebelumnya sudah dilaksanakan di beberapa kota lain di Indonesia.

Sebagai pembicara pada Webinar ini Wakil Rektor 3 UPY, Assoc Prof. Dr. Septian Aji, M.Pd yang menyampaikan tentang Menenun Nilai Global Dalam Kearifan Lokal untuk Kebudayaan Berkelanjutan.

Sementara itu, Rektor UPY Prof. Dr. Ir. Paiman, MP. dalam sambutannya menyampaikan, bahwa pendidikan global saat ini menuntut lebih dari sekadar pelajaran karena kita dihadapkan tantangan  pada manusia berkarakter, berpikir terbuka, peduli terhadap sesama dan mampu hidup berdampingan dalam kebersamaan.

“Itulah semangat dari pendekatan GCC, pendidikan untuk warga dunia yang tidak tercabut dari akar globalnya,” ungkapnya.

Menurut Paiman, modal GCC tidak hanya bicara tentang wawasan global tetapi justru mengajak kita semua guru, sekolah demi kepentingan pendidikan untuk menerjemahkan nilai-nilai global dalam konteks lokal secara relevan dan menyeluruh  pada kehidupan nyata para peserta didik.

“UPY mengapresiasi kerja dari GCC  Indonesia, Dinas Pendidikan, Kepala Sekolah dan guru serta semua yang terlibat dan UPY akan  berkomitmen terus menjadi bagian dari gerakan pendidikan yang mencerdaskan bangsa. Motto dari kegiatan ini memperkaya  wawasan dan praktek pembelajaran Bapak Ibu guru sehingga menggerakkan GCC secara kontekstual, rapi dan efektif di sekolah masing-masing,” tandasnya. (Ard)