Pengarahan Guru dan Observasi: Materi Kelas 10 Praktika Lintas Bidang Informatika Hal 233-236

TRIBUNJOGJA.COM-Pada kesempatan kali ini, kita akan mempelajari rangkuman materi tentang mata pelajaran Informatika BAB 9: Praktika Lintas Bidang Informatika kelas 10 SMA, dengan tema Pengarahan Guru dan Observasi

Berdasarkan buku Informatika yang ditulis oleh : Irya Wisnubhadra 

Yang mana siswa diharapakan mampu berkolaborasi, mengenali, dan mendefinisikan persoalan yang penyelesaiannya dapat didukung dengan sistem komputasi.

Mengembangkan abstraksi untuk memodelkan masalah, mengembangkan artefak komputasional dengan membuat desain program sederhana, dan mempresentasikan hasil artefak tersebut.

Berikut penjelasan lengkap materi Informatika BAB 9 Kelas 10 SMA: Dampak Sosial Informatika

A.    Pengarahan Guru dan Observasi

Pengarahan guru dan observasi memiliki peran penting dalam sebuah proyek.

Pengarahan guru bertujuan untuk memberi bimbingan, motivasi, serta memastikan siswa memahami tujuan dan proses proyek, serta berkolaborasi dengan baik.

Sementara itu, observasi berfungsi untuk memantau perkembangan proyek,

Mengidentifikasi masalah, dan menilai kinerja siswa dalam bekerja secara individu atau kelompok.

Kedua hal ini membantu memastikan proyek berjalan dengan lancar dan tujuan yang ditetapkan dapat tercapai.

Baca juga: Aspek Ekonomi dan Hukum Produk Informatika, Materi kelas 10 Dampak Sosial Informatika Hal 201-212

1.      Pengarahan Guru 

Pengarahan guru adalah proses komunikasi antara guru dengan siswa atau orang tua yang bertujuan untuk memberikan informasi.

Motivasi, atau bimbingan agar siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran dan perkembangan yang optimal.

 Pengarahan ini sering kali dilakukan untuk mengarahkan sikap, perilaku, atau keputusan penting dalam proses pendidikan.