Rangkuman Materi PAI Kelas 12 SMA Bab 6 Kurikulum Merdeka: Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama

Sebagaimana ditegaskan oleh para ulama seperti; Al-Hafizh Ibn Hajar al-Asqalany di atas.

F. Hadis tentang Moderasi dalam Beragama

Dalam literatur hadis, kata wasath hampir tidak ditemukan.

Hanya saja, kata yang digunakan dalam padanan maknanya, yakni al-Qashd yang bermakna al-tawassuth dan al-I’tidaal.

Dari beberapa prinsip dasar dan karakteristik wasathiyah  yang diintisarikan dalam hadis, dikutip dari tulisan Ardiansyah, Islam Wasathiyah Perspektif Hadis adalah terdapat beberapa prinsip.

1) al-khayriyah yang memiliki arti terbaik atau terpilih

2) al-‘adalah, yakni adil.

3) at-tawazun, yang berarti keseimbangan

4) at-tasamuh (toleran)

5) al-Istiqamah (konsistensi)

6) ra’f al-haraj (menghilangkan kesulitan)

G. Penerapan Cinta Tanah Air dalam Kehidupan Sehari-hari

Berikut contoh sikap cinta tanah air yang bisa kita lakukan dalam kegiatan sehari-hari: 

a) Bangga sebagai bangsa Indonesia 

b) Menjaga nama baik tanah air Indonesia 

c) Menggunakan hak pilih dalam pemilu 

d) Menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan 

e) Aktif berpartisipasi dalam pembangunan nasiona

H. Penerapan Moderasi Beragama dalam Kehidupan Sehari-hari

Islam sendiri dalam pembentukan hukumnya memiliki lima prinsip yaitu menjaga agama (hifdzal-din), menjaga jiwa (hifdzal-nafs), menjaga akal (hifdzal-aql) menjaga keturunan (hifdzal-nasl), dan menjaga harta (hifdzal-mal).

Lima dari prinsip hukum Islam tersebut dapat digambarkan bahwa hak untuk hidup bersama dan menghargai keberadaan orang lain. 

Cinta tanah air dan moderasi beragama merupakan nilai yang saling melengkapi. 

Keduanya saling mendukung dan memperkuat satu sama lain.

Dengan mengamalkan kedua nilai tersebut, kita dapat menjadi warga negara yang baik dan berkontribusi bagi kemajuan bangsa. ( MG Maryam Andalib )

Baca juga: Rangkuman Materi PAI Kelas 12 SMA Bab 5 Kurikulum Merdeka: Perkembangan Peradaban Islam di Dunia