Pembahasan Soal dan Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Bab 7 Halaman 142 : Ayo Memahami

TRIBUNJOGJA.COM – Perhatikanlah kunci jawaban dari Mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka bab 7 halaman 142 Ayo memahami .

Hendaknya diperhatikan untuk setiap orang tua mendampingi dalam penggunaan kunci jawaban ini. 

Siswa diharap mengerjakan terlebih dahulu, lalu menggunakan kunci jawaban ini sebagai referensi saja. 

Berikut kunci jawabannya : 

Halaman 142

Ayo Memahami 

1. Mengapa Ada Kegiatan Gotong Royong dalam Video atau Berita Tersebut?

a.    Dalam Video: Gotong royong terjadi karena rasa empati dan kepedulian siswa SMPN 3 Kota Tasikmalaya terhadap temannya, Yandi, yang tidak mampu membeli sepatu baru.

Mereka merasa prihatin dengan kondisi sepatu Yandi yang sudah bolong dan ingin membantu agar Yandi bisa lebih nyaman dan semangat bersekolah.

Rasa kebersamaan dan keinginan untuk membahagiakan teman yang membutuhkan memotivasi mereka untuk bergotong royong mengumpulkan uang dan membelikannya sepatu baru.

b.    Dalam Artikel: Gotong royong terjadi karena kondisi jalan yang rusak di Desa Semabi, Kalimantan Barat, sehingga warga kesulitan membawa orang sakit ke fasilitas kesehatan.

Dengan kondisi jalan yang tidak memungkinkan dilalui kendaraan, warga bergotong royong menandu orang sakit sejauh 10 kilometer.

Ini adalah bentuk kepedulian dan solidaritas warga dalam menghadapi kesulitan bersama, terutama ketika ada yang membutuhkan pertolongan segera.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Bab 6 Halaman 131: Ayo Menyimpulkan

2. Bagaimana Cara atau Proses yang Dilakukan untuk Bergotong Royong Menolong Teman?

a. Dalam Video: Siswa SMPN 3 Kota Tasikmalaya bergotong royong dengan cara: