Rangkuman Pengetahuan Umum

RINGKASAN IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka: Mengenal Sel Hewan dan Tumbuhan

Simaklah di bawah ini ringkasan materi pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas 8 SMP BAB 1 Sub Bab B Kurikulum Merdeka.

Penulis: Tribun Jogja | Editor: Iwan Al Khasni
Buku IPA Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka
Ringkasan Materi IPA Kelas 8 SMP BAB 1 SUB BAB B Kurikulum Merdeka 

TRIBUNJOGJA.COM – Pada kesempatan kali ini akan membahas mengenai rangkuman mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 8 SMP Bab 1 Kurikulum Merdeka.

Dilansir dari buku mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang ditulis oleh Okky Fajar Tri Maryana, dkk. 2021.

Pada Bab 1 terdiri dari 3 sub bab, namun kali ini kita akan membahas materi sub bab B yang mana siswa akan belajar dan memahami materi sel hewan dan tumbuhan.

Baca juga: RINGKASAN Materi IPA Kelas 8 SMP BAB 1 Kurikulum Merdeka : Mengenal Sel dan Mikroskop

Dari sub topik sebelumnya, siswa telah mengetahui unit terkecil dari makhluk hidup.

Tetapi apakah sel juga memiliki bagian-bagian lain? Dan apa yang membuat hewan dan tumbuhan berbeda? di sub bab ini kita akan mempelajari bagian-bagian dari sel, serta perbedaan antara sel hewan dan sel tumbuhan.

1. Struktur Sel

Sel merupakan unit terkecil dari makhluk hidup.

Ketika kita mengamati sel di bawah mikroskop, kita akan mendapati bagian-bagian dari sel, yang terdiri dari berbagai macam organ yang berbeda

 Bagian- bagian dari sel itu kita sebut organel. Tiap organel memiliki fungsinya masing-masing.

Jika kita bandingkan dengan tubuh kita, maka organel layaknya organ pada tubuh manusia yang tiap bagiannya memiliki ciri khas masing-masing tapi merupakan satu kesatuan.

Secara umum, struktur sel terdiri dari tiga bagian besar, yaitu inti sel, sitoplasma, dan membran sel.

Jika diandaikan dengan semangkuk soto, inti sel seperti telur yang terdapat dalam mangkuk soto, sitoplasma adalah kuah soto, sementara membran sel adalah mangkuk.

2. Perbedaan Sel Hewan dengan Sel Tumbuhan

Setelah mengamati perbedaan hewan dan tumbuhan, kira-kira apa yang bisa kalian simpulkan dari kegiatan tersebut?

Jika salah satu jawaban kalian adalah hewan mampu bergerak sementara tumbuhan tidak, kalian sudah benar. Nah apa yang membuat hewan mampu bergerak sementara tumbuhan tidak?

Halaman 1/4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
Komentar

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved