Rangkuman Pengetahuan Umum

RINGKASAN Materi IPAS Kelas 5 SD BAB 6 Kurikulum Merdeka : Mengenal Sumber Daya Alam

Simaklah di bawah ini materi Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kelas 5 SD bab 6 topik c yang membahas terkait sumber daya alam.

Penulis: Tribun Jogja | Editor: Joko Widiyarso
Buku Bahasa Indonesia Kelas 4 SD
Sumber Daya Alam 

Umumnya, tumbuhan yang ada hutan merupakan tumbuhan liar, namun ada juga hutan yang dibudidayakan, seperti hutan karet dan hutan jati.

Hutan kita menyimpan banyak hasil alam yang dapat diolah menjadi berbagai macam produk, seperti perabot kayu, kertas, dan sebagainya.

Ini membuat hutan juga menjadi lapangan pekerjaan untuk masyarakat sekitarnya.

Namun, penebangan hutan perlu diperhatikan agar tidak sampai merusak hutan.

Perlu ada upaya tebang pilih tanam, yaitu hanya menebang pohon yang sudah tua dan diganti dengan penanaman pohon baru.

Hutan wajib dilestarikan, jangan sampai menjadi gundul. Jika gundul maka dapat menyebabkan banjir dan longsor, hewan pun tidak dapat makanan.

Manusia sendiri yang akan rugi apabila hutannya rusak.

Dampak Pengambilan Sumber Daya dan Upaya Pelestariannya.

Kelestarian sumber daya alam akan terancam jika manusia tidak memanfaatkannya dengan bijak.

Berikut ini dampak dari pengambilan sumber daya alam dan upaya pelestariannya.

1. Banyaknya hutan gundul

Hutan gundul disebabkan adanya penebangan secara besar-besaran, misalnya untuk keperluan lahan perkebunan atau keperluan pembangunan.

Akibatnya, daerah resapan air hujan berkurang sehingga bisa menyebabkan:

a. Banjir

Akar tumbuhan bisa menyerap air hujan yang meluap. Jika hutan telah gundul, air hujan tidak terserap dan mengalir berbagai tempat yang dapat mengakibatkan banjir.

Halaman
1234
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved