Rangkuman Pengetahuan Umum
Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 BAB 3 Halaman 92-96 Kurikulum Merdeka
Sebuah kubus terletak pada (F,1) dan akan dipindahkan ke (D,2). Kubus ini tidak boleh diangkat, tetapi direbahkan ke salah satu sisi tegaknya.
Penulis: Tribun Jogja | Editor: Joko Widiyarso
TRIBUNJOGJA.COM - Perhatikan kunci jawaban soal matematika untuk SD/MI kelas 6 yang diterbitkan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
Berikut ini kunci jawaban Bab 3 pelajaran matematika kelas 6 SD/MI Latihan 3.3 dan Latihan 3.4 dari halaman 92 - 96 Kurikulum Merdeka.
Siswa diharapkan mengerjakan soal – soal terlebih dahulu dan menggunakan kunci jawaban ini sebagai bahan referensi dengan dampingan orang tua.
Latihan 3.3
1. Buatlah denah kelas kalian dalam sistem berpetak seperti yang kalian pelajari dalam Eksplorasi 3.3.
Jawaban : Denah kelas dapat dibuat berdasarkan kondisi real di kelas. Garis-garis pada sistem berpetak dapat menunjukkan baris ke berapa dari depan dan kolom ke berapa dari dinding.
2. Tuliskan lokasi tiga orang teman kalian.
Jawaban : Sesuaikan lokasi temanmu berdasarkan denah yang telah kamu buat.
3. Bangun-bangun ruang berikut diletakkan pada kertas berpetak. Tuliskan letak masing-masing.

Kalian sudah mempelajari cara menyebutkan letak titik pada sistem berpetak. Mari mempelajari hal lain dalam sistem berpetak.
Jawaban : Kubus (C,0), bola (E,1), dan kerucut (D,2)
Latihan 3.4
1. Tuliskan masing-masing dua jalur yang dapat dilalui
a. dari (A,3) ke (E,5)
Jawaban :

b. dari (B,6) ke (D,3) 2.
Jawaban :

2. Tentukan jarak antara titik-titik berikut:
a. dari (A,3) ke (E,5)
Jawaban : dari (A,3) ke (E,5) berjarak 4 petak ke kanan dan 2 petak ke atas.
b. dari (B,6) ke (D,3)
Jawaban : dari (B,6) ke (D,3) membutuhkan 2 langkah ke kanan dan 3 langkah ke bawah.
3. Sebuah kubus terletak pada (F,1) dan akan dipindahkan ke (D,2). Kubus ini tidak boleh diangkat, tetapi direbahkan ke salah satu sisi tegaknya. Panjangnya rusuk kubus sama dengan jarak antara garis-garis horizontal dan garis-garis vertikal pada sistem berpetak yang digunakan.
a. Pada kertas berpetak gambarkan jalur yang dapat dilalui.
Jawaban : Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini.

b. Berapa kali kubus tersebut direbahkan untuk mencapai tujuannya?
Jawaban : 3
c. Pada titik tujuan, di manakah letak titik yang di tandai huruf P?
Jawaban : Jawaban akan berbeda tergantung jawaban (a)

( MG Wijaningtyas Ayu Syafutri )
Berapa Lama Lalat Terbang dalam Sehari? Ini Penjelasan Ilmiahnya |
![]() |
---|
Mengapa Hari Anak Nasional Diperingati Setiap 23 Juli? Begini Sejarahnya |
![]() |
---|
21 Suku Terbesar di Indonesia: Asal Daerah, Ciri Khas, dan Keunikan Budaya Masing-Masing |
![]() |
---|
Penjelasan Lengkap Hewan Berdarah Panas dan Berdarah Dingin: Perbedaan, Ciri, dan Contohnya |
![]() |
---|
Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 10 Bab 2 : Pengertian, Ciri, Tujuan Teks Anekdot |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.