Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Bab 2 Halaman 35–38

5. Bagaimana siswa-siswa ini menggalang dana?

Siswa-siswa menggalang dana dengan menyisihkan sebagian dari uang saku mereka. Selain itu, mereka juga menggelar doa bersama untuk korban gempa. Upaya ini adalah bentuk dukungan moral dan materiil yang mereka berikan kepada korban bencana.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Bab 2 Halaman 33-34

Tanggapan dalam Konteks Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Kegiatan siswa ini mencerminkan prinsip sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dengan menunjukkan empati dan kepedulian terhadap sesama, terutama dalam situasi darurat. Mereka berusaha membantu dengan cara yang sesuai dengan kemampuan mereka, yaitu melalui penggalangan dana dan doa. Tindakan ini menunjukkan kepekaan sosial dan tanggung jawab moral terhadap penderitaan orang lain, serta usaha untuk menyebarluaskan nilai-nilai kemanusiaan di tengah-tengah masyarakat.

Video : Perundungan 

Hal-hal apa saja yang sesuai dengan pengalaman sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab menurut berita dan video tersebut? 

Berikan tanggapan yang memberikan informasi atas pertanyaan yang menggunakan kata tanya apa, siapa, mengapa, di mana, dan bagaimana. 

Apa : Jono yang melakukan perundungan. 

Siapa : Okto , Jono, 

Mengapa : dikarenakan Okto yang memiliki kulit lebih gelap dan memiliki rambut yang ikal. 

Di mana : di Sekolah 

Bagaimana : Indra Dania Dan Donita mengajak Okto untuk selalu melawan perundungan tersebut. 

Dengan cara melapor ke Sekolah, dan Sekolah yang akan menangani hal tersebut. 

Itulah Kunci jawaban dari Mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 6 dari halaman 35 – 38. Diharapkan penggunaan kunci jawaban dapat digunakan dengan bijak atas pendampingan orang tua. 

Diharap kunci jawaban ini digunakan hanya sebagai salah satu refrensi dalam pembelajaran. ( MG Tiyas Ariantini )