Rangkuman Materi PAI Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Belajar Bab 1 : Menyayangi Anak Yatim

TRIBUNJOGJA.COM- Dibawah merupakan penjelasan mengenai Bab 1 Pendidikan Agama Islam Kelas 5 Kurikulum Merdeka Belajar tentang bab Menyayangi Anak Yatim.

Materi yang terletak dalam buku Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Belajar membahas mengenai bab 1 : Menyayangi Anak Yatim.

Tentu sebelum memahami lebih jauh tentang materi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Belajar bab 1 : Menyayangi Anak Yatim, siswa diminta untuk melalafalkan surat Al-Maun secara mandiri dan percaya diri.

Nantinya, siswa akan diminta untuk menjelaskan apa yang dimaksud anak yatim dan hubungan barang berguna, seperti yang akan dijelaskan pada berikut di bawah ini : 

Berikut dibawah ini penjabaran materi Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Belajar kelas 5 SD bab 1

Anak yatim dalam agama islam pada dasarnya wajib disantuni, seperti yang diyakini dalam agama islam dalam surat al-ma’un.

Al-Ma’un sendiri memiliki arti barang berguna, dalam surat tersebut menjelaskan bahwa anjuran untuk tidak menyia-nyiakan solat dan menyantuni anak yatim yang tertera dalam ayat terakhir.

Dalam Bab 1 Menyayangi Anak Yatim yakni dengan cara memberikan barang yang berguna agar dapat disedekahkan dengan baik, tentu dengan barang yang masih layak pakai.

Lantas apa yang dimaksud dengan anak yatim?

Istilah yatim berasal dari saduran bahasa Arab, yang artinya adalah seorang anak dalam usia belum baligh telah ditinggal wafat oleh ayahnya. 

Sedangkan piatu adalah seorang anak yang belum baligh telah ditinggal oleh ibunya.

Dalam memperlakukan anak yatim tentu harus dilakukan dengan lembut seperti yang sudah dicontohkan oleh Rasulullah Sallahu’alaihi Wasallam.

Suatu ketika Rasulullah Sallahu’alaihi Wassalam menemukan anak yang kehilangan Ayahnya di salah satu sudut masjid, suasana sedang senang lantaran pada saat itu tengah idul fitri.

Beliau memulai percakapan

“Nak, mengapa kau menangis?”