Penjelasan Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Bab 3 Kurikulum Merdeka Halaman 128 – 130
Kali ini kita akan membahas soal dari buku Sejarah Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Bab 3.
Penulis: Tribun Jogja | Editor: Joko Widiyarso
lihat foto
Jawaban: D. Jepang memanfaatkan penguasa lokal untuk membantu
4. Salah satu warisan penjajahan Jepang yang masih ada hingga masa kini adalah sistem tonarigumi atau rukun tetangga. Mengapa Jepang menerapkan sistem tersebut?
Jawaban: B. Untuk memudahkan pengawasan dan mobilisasi rakyat
5. Mengapa Jepang berhasil menggagalkan berbagai upaya perlawanan terbuka yang dilakukan oleh bangsa Indonesia?
Jawaban: D. Jepang memiliki kekuatan kepolisian dan militer yang lebih baik
Baca juga: Penjelasan Jawaban Geografi Kelas 12 SMA Bab 3 Kurikulum Merdeka Halaman 243 – 247
Penjelasan Jawaban Soal Uraian
1. Mengapa Jepang menyerang Indonesia?
Jawaban: Alasan Jepang menyerang Indonesia untuk memperluas kekuasaannya, untuk memperoleh sumber daya alam yang diperlukan dalam perang, dan sebagainya. (Jawaban dapat dikembangkan oleh peserta didik)
2. Mengapa selama penjajahannya, Jepang membagi Indonesia menjadi tiga wilayah?
Jawaban: Penjajahan Jepang berlangsung dalam masa perang dan akan lebih mudah untuk melakukan kontrol atas wilayah yang sangat luas jika dibagi-bagi dalam tiga wilayah, dan sebagainya. (Jawaban dapat dikembangkan oleh peserta didik)
3. Bagaimana dampak penjajahan Jepang terhadap sistem pendidikan di Indonesia?
| Pemeliharaan Rutin Selokan Mataram dan Van Der Wijck Diusulkan Jadi Agenda Tahunan |
|
|---|
| Digelar Akhir Pekan Ini, Sleman Culture Festival Dimeriahkan Pesta Kembang Api dari Jepang |
|
|---|
| Delapan Siswi Jepang Rasakan Pengalaman Jadi Santri di Pesantren Bumi Cendekia |
|
|---|
| Rangkuman Buku Siswa Kurikulum Merdeka IPAS Kelas 6 SD: Benua Asia, Eropa, Australia, Amerika |
|
|---|
| Kota Jogja jadi Tuan Rumah "Japan Foundation Spogomi World Cup Indonesia Qualifier" |
|
|---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.