Kunci Jawaban
Pembahasan Soal dan Jawaban IPS Kelas 7 Tema : Potensi Ekonomi Lingkungan Halaman 143
Adanya sistem kasta dalam masyarakat Hindu. Mempengaruhi pembagian tugas dan tanggung jawab dalam masyarakat.
Penulis: Tribun Jogja | Editor: Ikrob Didik Irawan
TRIBUNJOGJA.COM - Perhatikan penjabaran soal IPS untuk SMP kelas 7 yang diterbitkan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
Berikut ini Penjabaran Tema Potensi Ekonomi Lingkungan Pelajaran IPS Kelas 7 SMP Halaman 143 Kurikulum Merdeka.
Siswa diharapkan mengerjakan soal – soal terlebih dahulu dan menggunakan penjabaran ini sebagai bahan referensi dengan dampingan orang tua.
Baca juga: Pembahasan Soal dan Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Chapter 3 Unit 2 Halaman 123 - 125

Lembar Aktivitas 2 | Halaman 143
Identifikasikan perintah pada soal berikut ini bersama teman-teman kalian!
1. Bagaimana pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha pada sistem keagamaan, pemerintahan, sosial, ekonomi, dan seni budaya!
Jawaban : Pengaruh kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia sangat besar dan tercermin dalam berbagai aspek kehidupan, antara lain agama, pemerintahan, masyarakat, perekonomian, serta sistem seni dan budaya.
Berikut rincian pengaruh-pengaruh kebudayaan Hindu-Budha:
a) Sistem Keagamaan
- Penerimaan Agama: Hinduisme dan Budha menjadi agama besar, mengubah kepercayaan lokal dan menggabungkan tradisi adat menciptakan sinkretisme.
- Struktur Keagamaan: Sistem kasta dalam agama Hindu dan munculnya berbagai aliran agama Budha mempengaruhi organisasi masyarakat dan kehidupan sosial.
- Ritual dan Upacara: Melakukan berbagai ritual, seperti Nyepi dan Galungan, upacara dan perayaan keagamaan rutin yang masih ada hingga saat ini.
b) Pemerintahan
- Monarki: Banyak kerajaan mengadopsi model pemerintahan yang terinspirasi oleh monarki Hindu dan Budha, dengan seorang raja sebagai pemimpin spiritual dan politiknya.
- Legitimasi Kekuasaan: Raja dianggap sebagai perwujudan Tuhan di bumi, sehingga legitimasi kekuasaannya sangat kuat.
- Administrasi: Pengenalan sistem administrasi yang lebih terstruktur dan birokratis yang terinspirasi dari prinsip ajaran Hindu dan Budha.
c) Masyarakat
- Stratifikasi Sosial: Adanya sistem kasta dalam masyarakat Hindu. Mempengaruhi pembagian tugas dan tanggung jawab dalam masyarakat.
- Perubahan nilai: Pengaruh nilai-nilai seperti dharma (kewajiban) dan karma (perbuatan) dalam membentuk etika dan moralitas suatu masyarakat.
- Pendidikan: Berdirinya lembaga pendidikan seperti gurukula dan vihara yang menjadi pusat pembelajaran agama dan filsafat.
d) Ekonomi
- Pertanian dan Perdagangan: Pengenalan teknik pertanian yang lebih maju dan pengembangan jalur perdagangan yang menghubungkan wilayah melalui pengaruh jaringan perdagangan Hindu dan Buddha.
- Perpajakan: Sistem perpajakan yang lebih terorganisir untuk mendukung aktivitas kerajaan dan pembangunan infrastruktur.
- Kerajinan dan Perdagangan: Meningkatkan produksi kerajinan berkualitas tinggi, yang kemudian diperdagangkan.
d) Seni dan Budaya
- Arsitektur: Munculnya candi-candi megah seperti Borobudur dan Prambanan. Hal-hal tersebut menjadi simbol keagungan kebudayaan Hindu dan Budha.
- Ukiran dan Patung: Tingkatkan keterampilanmu dalam mengukir dan membuat patung dewa dan dewi yang berfungsi sebagai doa atau hiasan.
- Sastra dan Pertunjukan: Perkembangan sastra seperti epos (Ramayana dan Mahabharata) dan seni pertunjukan yang mengangkat tema keagamaan.
Kesimpulan Kebudayaan Hindu-Buddha mempunyai pengaruh yang mendalam dan luas terhadap pembentukan struktur sosial, pemerintahan, perekonomian, dan seni budaya Indonesia.
Pengaruh tersebut masih terlihat hingga saat ini dalam adat dan tradisi, dan warisan budaya ini telah menjadi bagian integral dari jati diri bangsa.
2. Setelah kalian identifikasi, tuliskan dan presentasikan di depan kelas dengan bimbingan guru.
*) Penjabaran ini hanya sebagai referensi untuk orang tua mendampingi siswa belajar dan setiap jawaban bisa berbeda-beda menurut sudut pandang masing-masing.
( MG Wijaningtyas Ayu Syafutri )
Kunci Jawaban Worksheet 5.3 Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 243 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Cara-Cara Penyelesaian Sengketa Internasional Secara Damai: PPKN Kelas 11 Unit 2 Halaman 169-170 |
![]() |
---|
PPKN Kelas 11 Unit 2 Cara-Cara Penyelesaian Sengketa Internasional Secara Damai Halaman 169-170 |
![]() |
---|
Penjabaran PPKN Kelas 11 Unit 5: Stereotip, Diskriminasi, dan Bullying Halaman 146 |
![]() |
---|
Jawaban Soal Kimia untuk Kelas 11 BAB 3 Ayo Cek Pemahaman Uraian : Stoikiometri |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.