Kunci Jawaban
PELAJARAN PPKN Kelas XI UUD RI 1945 Unit 1 : Ide Pendiri Bangsa tentang Konstitusi Halaman : 76
Menarik juga untuk mempelajari sejarah dan perkembangan konstitusi negara lain guna mendapatkan perspektif yang lebih luas.
Penulis: Tribun Jogja | Editor: Iwan Al Khasni
TRIBUNJOGJA.COM - Perhatikan penjabaran soal dan jawaban pelajaran PPKN kelas XI yang diterbitkan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
Berikut ini penjabaran soal dan jawaban pelajaran PPKN kelas XI UUD RI 1945 Unit 1 : Ide Pendiri Bangsa tentang Konstitusi, halaman : 76 Kurikulum Merdeka.
Siswa diharapkan mengerjakan soal – soal terlebih dahulu dan menggunakan kunci jawaban ini sebagai bahan referensi dengan dampingan orang tua.
BAGIAN 2 : UUD RI 1945 | UNIT 1 : Ide Pendiri Bangsa tentang Konstitusi

Refleksi | Halaman : 76
Setelah melalui proses belajar hari ini, saatnya kalian melakukan refleksi terhadap diri sendiri dengan menjawab pertanyaan yang dapat membantu kalian untuk berefleksi:
a. Dari proses belajar hari ini, hal yang saya pahami adalah
Jawaban : Melalui mempelajari Konstitusi, saya memahami pentingnya memahami hak dan tanggung jawab warga negara, struktur pemerintahan, dan prinsip-prinsip dasar yang mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.
Konstitusi berfungsi sebagai landasan hukum yang menjunjung tinggi keadilan, melindungi hak asasi manusia, dan menjamin keseimbangan antara kekuasaan pemerintah dan kebebasan individu.
Baca juga: Penjabaran Pelajaran IPS Kelas 7 Tema : Pemberdayaan Masyarakat Halaman 210
Selain itu, melalui proses pembelajaran ini, saya belajar tentang pentingnya partisipasi aktif dalam proses demokrasi serta peran dan tanggung jawab setiap individu dalam menegakkan dan membela Konstitusi.
b. Dari proses belajar hari ini, hal yang belum saya pahami adalah/saya ingin mengetahui lebih dalam tentang
Jawaban : Yang belum saya pahami selama mempelajari UUD adalah mekanisme pengawasan pelaksanaan UUD dan bagaimana berbagai lembaga pemerintah berinteraksi untuk menjaga keberlangsungan asas UUD.
Saya juga ingin belajar tentang peran masyarakat sipil dalam menjaga dan memantau tata kelola konstitusional dan bagaimana kontradiksi konstitusi diselesaikan melalui jalur hukum.
Menarik juga untuk mempelajari sejarah dan perkembangan konstitusi negara lain guna mendapatkan perspektif yang lebih luas.
c. Dari proses belajar hari ini, hal yang akan saya lakukan dalam kehidupan sehari-hari
Jawaban : Dengan mempelajari Konstitusi, saya ingin lebih aktif memahami dan melindungi hak dan tanggung jawab saya sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari.
Saya akan terus memantau perkembangan isu-isu hukum dan politik dan akan mencoba berpartisipasi dalam diskusi dan forum mengenai isu-isu konstitusional.
Kami juga akan menyadarkan orang-orang di sekitar kami akan pentingnya Konstitusi dan hak asasi manusia, dan mendorong mereka untuk berperan aktif dalam menjaga lingkungan demokratis.
Baca juga: Penjabaran Soal IPS Kelas 7: Pemberdayaan Masyarakat Halaman 237
Dengan cara ini, saya berharap dapat berkontribusi pada masyarakat yang lebih kontroversial dan adil.
( MG Wijaningtyas Ayu Syafutri )
Kunci Jawaban Worksheet 5.3 Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 243 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Cara-Cara Penyelesaian Sengketa Internasional Secara Damai: PPKN Kelas 11 Unit 2 Halaman 169-170 |
![]() |
---|
PPKN Kelas 11 Unit 2 Cara-Cara Penyelesaian Sengketa Internasional Secara Damai Halaman 169-170 |
![]() |
---|
Penjabaran PPKN Kelas 11 Unit 5: Stereotip, Diskriminasi, dan Bullying Halaman 146 |
![]() |
---|
Jawaban Soal Kimia untuk Kelas 11 BAB 3 Ayo Cek Pemahaman Uraian : Stoikiometri |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.