Kunci Jawaban

PELAJARAN PPKN Kelas XI UUD RI 1945 Unit 1 : Ide Pendiri Bangsa tentang Konstitusi Halaman : 76

Menarik juga untuk mempelajari sejarah dan perkembangan konstitusi  negara lain guna mendapatkan perspektif yang lebih luas.

Penulis: Tribun Jogja | Editor: Iwan Al Khasni
Capture Buku Pelajaran PPKN Kelas XI Kurikulum Merdeka
PPKN KELAS XI BAGIAN 2 (3) 

TRIBUNJOGJA.COM - Perhatikan penjabaran soal dan jawaban pelajaran PPKN kelas XI yang diterbitkan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. 

Berikut ini penjabaran soal dan jawaban pelajaran PPKN kelas XI UUD RI 1945 Unit 1 : Ide Pendiri Bangsa tentang Konstitusi, halaman : 76 Kurikulum Merdeka.

Siswa diharapkan mengerjakan soal – soal terlebih dahulu dan menggunakan kunci jawaban ini sebagai bahan referensi dengan dampingan orang tua.

BAGIAN 2 : UUD RI 1945 | UNIT 1 : Ide Pendiri Bangsa tentang Konstitusi

PPKN KELAS XI BAGIAN 2 (3)

Refleksi | Halaman : 76

Setelah melalui proses belajar hari ini, saatnya kalian melakukan refleksi terhadap diri sendiri dengan menjawab pertanyaan yang dapat membantu kalian untuk berefleksi: 

a. Dari proses belajar hari ini, hal yang saya pahami adalah 

Jawaban : Melalui mempelajari Konstitusi, saya memahami pentingnya memahami hak dan tanggung jawab warga negara, struktur pemerintahan, dan prinsip-prinsip dasar yang mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.

Konstitusi berfungsi sebagai landasan hukum yang menjunjung tinggi keadilan, melindungi hak asasi manusia, dan menjamin keseimbangan antara kekuasaan pemerintah dan kebebasan individu.

Baca juga: Penjabaran Pelajaran IPS Kelas 7 Tema : Pemberdayaan Masyarakat Halaman 210

Selain itu, melalui proses pembelajaran ini, saya belajar  tentang pentingnya partisipasi aktif dalam proses demokrasi serta peran dan tanggung jawab setiap individu dalam menegakkan dan membela Konstitusi.

 

b. Dari proses belajar hari ini, hal yang belum saya pahami adalah/saya ingin mengetahui lebih dalam tentang 

Jawaban : Yang belum saya pahami selama mempelajari UUD adalah mekanisme pengawasan pelaksanaan UUD dan bagaimana berbagai lembaga pemerintah berinteraksi untuk menjaga keberlangsungan asas UUD.

Saya juga ingin belajar tentang peran masyarakat sipil dalam menjaga dan memantau tata kelola konstitusional dan bagaimana kontradiksi konstitusi diselesaikan melalui jalur hukum.

Menarik juga untuk mempelajari sejarah dan perkembangan konstitusi  negara lain guna mendapatkan perspektif yang lebih luas.

 

c. Dari proses belajar hari ini, hal yang akan saya lakukan dalam kehidupan sehari-hari

Jawaban : Dengan mempelajari Konstitusi, saya ingin lebih aktif memahami dan melindungi hak dan tanggung jawab saya sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari.

Saya akan terus memantau perkembangan isu-isu hukum dan politik dan akan mencoba berpartisipasi dalam diskusi dan forum mengenai isu-isu konstitusional.

Kami juga akan menyadarkan orang-orang di sekitar kami akan pentingnya Konstitusi dan hak asasi manusia, dan mendorong mereka untuk berperan aktif dalam menjaga lingkungan  demokratis.

Baca juga: Penjabaran Soal IPS Kelas 7: Pemberdayaan Masyarakat Halaman 237

Dengan cara ini, saya berharap dapat berkontribusi pada masyarakat yang lebih kontroversial dan adil.

 

 

( MG Wijaningtyas Ayu Syafutri )

Sumber: Tribun Jogja
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved