Penjabaran Soal IPS Kelas 7 PILIHAN GANDA Halaman 253-257

TRIBUNJOGJA.COM - Perhatikan penjabaran soal IPS untuk SMP kelas 7 yang diterbitkan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. 

Berikut ini Penjabaran Soal IPS Kelas 7 Tema : Pemberdayaan Masyarakat Halaman 253-257 Kurikulum Merdeka.

Siswa diharapkan mengerjakan soal – soal terlebih dahulu dan menggunakan penjabaran ini sebagai bahan referensi dengan dampingan orang tua.

Evalusai |Halaman 253-257

A. PILIHAN GANDA 

1. Perhatikan pernyataan berikut!

Analisis terhadap faktor geografis yang memengaruhi keragaman budaya atau perbedaan budaya pada dua wilayah di atas dipengaruhi oleh ...

a. Posisi strategis

b. Luas wilayah

c. Suhu dan kelembaban udara

d. Jumlah penduduk

e. Isolasi kepulauan oleh lautan

Jawaban : c. Suhu dan kelembaban udara

2. Perhatikan pernyataan berikut! 

(1) Warisan 

(2) Bahasa 

(3) Sistem Politik 

(4) Sistem mata pencarian hidup

(5) Sistem pengetahuan

Berikut adalah unsur budaya universal ... .

a. (1), (2), dan (3) 

b. (1), (2), dan (4) 

c. (1), (3), dan (5) 

d. (2), (4), dan (5) 

e. (3), (4), dan (5)

Jawaban : d. (2), (4), dan (5) 

Baca juga: Penjabaran Soal IPS Kelas 7 Tema : Pemberdayaan Masyarakat Halaman 240-251

3. Ratu Kalinyamat adalah puteri ketiga dari ... . 

a. Raden Toyib 

b. Sunan Prawata 

c. Sultan Trenggana 

d. Arya Penangsang 

e. Pangeran Seda ing Lepen 

Jawaban : b. Sunan Prawata 

4. Perhatikan pernyataan berikut! 

(1) Mengkoordinasikan sejumlah pasukan laut 

(2) Mengawasi pelabuhan yang berada di bawah syahbandar 

(3) Mengawasi kapal-kapal jenis galley (perang) milik kerajaan Aceh 

(4) Kerjasama dengan pihak Belanda untuk perdagangan lada 

(5) Melakukan balas dendam bersana para wanita yang ditinggal wafat oleh suaminya di medan perang Keumalahayati menjabat sebagai laksamana dan memiliki tugas untuk .... 

a. (1), (2), dan (3) 

b. (1), (2), dan (4) 

c. (1), (3), dan (5) 

d. (2), (4), dan (5) 

e. (3), (4), dan (5) 

Jawaban : a. (1), (2), dan (3) 

5. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tokoh-tokoh tersebut dapat kita ambil hikmah dari perjuangannya yang relevan dengan permasalahan sosial budaya yang ada saat ini yakni terkait masalah .... 

a. kesenjangan sosial dan kemiskinan 

b. penyalahgunaan narkotika 

c. eksploitasi hutan berlebih 

d. tawuran antarpelajar 

e. kesetaraan gender 

Jawaban : a. kesenjangan sosial dan kemiskinan 

6. Perhatikan data berikut

Berdasarkan data di atas, laju deforestasi yang paling tinggi dari tahun 2009 ke tahun 2013 berada pada region .... 

a. Kalimantan 

b. Sumatra 

c. Maluku

d. Papua 

e. Jawa

Jawaban : e. Jawa

7. Bagian dari pendapatan yang tidak digunakan untuk kegiatan konsumsi dapat dikategorikan sebagai tabungan. Seseorang yang gemar menabung akan mendapatkan berbagai manfaat tabungan baik untuk masa sekarang maupun masa depan. Di antara pernyataan berikut yang bukan manfaat menabung adalah ….. 

a. Melatih gaya hidup hemat 

b. Menambah hutang 

c. Tersedianya uang untuk hal mendesak 

d. Mencapai tujuan keuangan di masa mendatang 

e. Meminimalkan hutang 

Jawaban : b. Menambah hutang 

8. Pengelolaan keuangan berfungsi untuk menekan hal-hal yang tidak diinginkan pada masa mendatang. Ada beberapa tahapan yang dilakukan untuk melakukan pengelolaan keuangan. Dalam melakukan pengelolaan keuangan, kita harus mengetahui perbedaaan antara kebutuhan dan keinginan sehingga dapat menentukan skala prioritas kebutuhan. Membedakan kebutuhan dan keinginan merupakan langkah dalam perencanaan keuangan yaitu….. 

a. Menyusun tujuan keuangan 

b. Menyusun rencana pendapatan 

c. Memilih prioritas pengeluaran 

d. Menyusun rencana pengeluaran 

e. Melakukan review perencanaan 

Jawaban : d. Menyusun rencana pengeluaran 

Baca juga: Penjabaran Soal IPS Kelas 7: Pemberdayaan Masyarakat Halaman 230

9. Ismi memiliki uang Rp10.000.000,00 yang akan digunakan untuk investasi pada instrumen reksadana. Ismi memilih reksadana karena dianggap lebih aman dibandingkan dengan investasi saham. Keputusan Ismi untuk berinvestasi di reksadana menunjukan tingkatan kemampuan literasi keuangan yaitu ….. 

a. Well literate

b. Sufficient literate

c. Less literate

d. Not literate

e. Bad literate

Jawaban : a. Well literate

10. Perhatikan pernyataan berikut! 

(1) Pelatihan kewirausahaan dari halaman rumah di Desa Paremono 

(2) Pelatihan ketrampilan dalam membuat tas daur ulang dari sampah plastik untuk ibu-ibu PKK

(3) Sosialisasi Desa Tangguh Bencana 

(4) Sosialisasi safety riding dan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) pada komunitas sepeda 

(5) Pelatihan desain grafis bagi Komunitas Postcrossing 

Wujud pemberdayaan komunitas ditunjukkan oleh nomor .... 

a. (1), (2), dan (3) 

b. (1), (2), dan (4) 

c. (1), (3), dan (5) 

d. (2), (4), dan (5) 

e. (3), (4), dan (5)

Jawaban : d. (2), (4), dan (5) 

*) Penjabaran ini hanya sebagai referensi untuk orang tua mendampingi siswa belajar dan setiap jawaban bisa berbeda-beda menurut sudut pandang masing-masing.

( MG Wijaningtyas Ayu Syafutri )