SOAL dan KUNCI JAWABAN IPAS Kurikulum Merdeka Kelas 6 SD Bab 3,Halaman 58 DAN 67

TRIBUNJOGJA.COM –  berikut ini soal dan kunci jawaban dari  Bab 3 pelesir keliling dunia, Topik A (Halaman 58) dan Topik B (Halaman 67).

Topik A: Enam Benua di Dunia

Soal dan Kunci jawaban Mari Refleksikan Halaman 58

1. Apa hal menarik yang kalian pelajari pada kegiatan kali ini?

Jawab : Bervariasi, Contoh jawaban misal, Mempelajari enam benua di dunia adalah seperti menjelajahi sebuah perpustakaan besar yang penuh dengan pengetahuan dan keajaiban.

Setiap benua memiliki cerita unik yang dapat memperkaya wawasan kita tentang dunia.

2. Coba tuliskan sebuah fakta menarik yang kalian ingat dari setiap benua!

Jawab : Bervariasi, Contoh jawaban misal, Benua Asia merupakan benua terbesar di dunia.

Benua amerika adalah Wilayah benua yang terbagi menjadi tiga bagian, yaitu Amerika Utara, Amerika Tengah, dan Amerika Selatan.

Benua Afrika merupakan benua dengan jumlah penduduk kedua terbanyak setelah Benua Asia.

Benua antartika merupakan zona bebas, karena tidak terikat kepemilikan oleh negara mana pun.

Benua austalia  adalah Benua yang ada di daratan yang sama dengan Benua Asia.

Karenanya, lempeng tempat Benua Eropa dan Asia ini dinamakan lempeng Eurasia.

3. Benua Asia memiliki luas wilayah terbesar sekaligus jumlah penduduk terbanyak di dunia.

Menurut pendapat kalian apakah persebaran penduduk di Asia sudah merata dan berimbang dengan luas wilayahnya? Jelaskan

pendapat kalian!

Jawab : Belum berimbang, Karena ada negara-negara dengan tingkat kepadatan penduduk sangat tinggi, seperti Cina dan India.

4. Dari data dan informasi yang telah kalian dapatkan tadi, mengapa negara-

negara di Afrika banyak yang dikategorikan sebagai negara miskin?

Jawab : Karena kondisi geografis Afrika yang kebanyakan berupa gurun dan beriklim kering sehingga sulit untuk mengembangkan perekonomian.

Faktor sumber daya manusia (pendidikan, kesehatan) juga banyak berpengaruh.

5. Secara kondisi geografis, Antartika tidak dapat dihuni oleh manusia.

Meskipun dengan perkembangan teknologi seperti saat ini, mungkin saja hal itu bisa diusahakan.

Menurut kalian apakah sebaiknya Antartika tetap 'bersih' dari manusia, atau sebaiknya dijadikan alternatif tempat tinggal?

Jelaskan pendapat kalian!

Jawab : Bervariasi, contoh jawaban misal, penekanan pada penjelasan yang disampaikan peserta didik.

Juga tentang informasi bahwa kutub merupakan penyeimbang Bumi yang perlu dijaga kondisinya.

6. Mengapa dunia bisa terbagi menjadi enam bagian? Menurut kalian apa hal positif dan negatif dari pembagian wilayah ini?

Jawab : Bervariasi, contoh jawaban misal, Proses terbaginya dunia menjadi enam bagian disebabkan karena pergerakan lempeng Bumi.

7. Apa yang bisa kalian ceritakan mengenai pembagian wilayah di setiap benua?

Jawab : Bervariasi, contoh jawaban misal, Asia Dibagi menjadi beberapa wilayah seperti Asia Timur (Cina, Jepang, Korea), Asia Tenggara (Indonesia, Thailand, Vietnam), Asia Selatan (India, Pakistan), Asia Barat (Arab Saudi, Iran), dan Asia Tengah (Kazakhstan, Uzbekistan).

Afrika,Dibagi menjadi beberapa wilayah seperti Afrika Utara (Maroko, Aljazair), Afrika Barat (Nigeria, Ghana), Afrika Tengah (Kongo), Afrika Timur (Kenya, Tanzania), dan Afrika Selatan.

Antartika, Tidak memiliki pembagian negara karena merupakan benua yang sangat dingin dan sebagian besar tertutup es.

Namun, secara geografis juga mencakup pulau-pulau di sekitarnya seperti Tasmania dan Papua Nugini.

Eropa, Dibagi menjadi beberapa wilayah seperti Eropa Barat (Jerman, Prancis), Eropa Timur (Rusia, Polandia), Eropa Utara (Swedia, Norwegia), dan Eropa Selatan (Italia, Spanyol).

Penekanan pada data dan fakta yang menyertai jawaban, Motivasi peserta didik untuk menuliskan hasil refleksinya secara lengkap, menggunakan bahasa yang mudah dipahami, serta bisa dalam bentuk narasi.

Topik B: Pemanfaatan Kondisi Geografis demi Optimalisasi Potensi

Soal dan Kunci jawaban Pertanyaan Esensial Halaman 67

1. Bagaimana cara memanfaatkan kondisi geografis yang dimiliki?

Jawab : Bervariasi, contoh jawaban misal, Di banyak negara maju, seperti Belanda, Denmark, Jepang, atau New Zealand memiliki kondisi geografis yang telah dimanfaatkan untuk mendukung perekonomian negara.

2. Bagaimana negara-negara maju mengoptimalkan kondisi geografisnya?

Jawab : Upaya yang dilakukan negara-negara tersebut biasanya dalam hal inovasi, edukasi, dan fokus spesialisasi.

3. Sejauh mana Indonesia telah memanfaatkan potensi geografisnya?

Jawab : Konsistensi dalam jangka waktu panjang dapat membuahkan hasil yang optimal.

Dan Indonesia masih perlu banyak belajar untuk berfokus pada pengembangan aspek yang tepat, demi perubahan yang ingin dicapai.

Semoga Membantu!

( MG – Putri masayu ranitya )