MATERI MATEMATIKA Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Bab 1: Membaca dan Menulis Bilangan Cacah

TRIBUNJOGJA.COM - Dilansir dari buku yang ditulis Hobri, dkk. 2022, dalam buku pelajaran Matematika kelas 4 SD kurikulum merdeka terdapat 6 Bab.

Bab 1 Bilangan Cacah sampai 10.000 terbagi menjadi beberapa sub bab.

Antara lain: Membaca dan Menulis Bilangan Cacah sampai 10.000, Menentukan dan Menggunakan  Nilai Tempat, Bilangan Cacah sampai 10.000, Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan Cacah sampai 10.000

Komposisi dan Dekomposisi  Bilangan Cacah sampai 10.000, Penjumlahan Bilangan Cacah sampai 1.000, Pengurangan Bilangan Cacah sampai 1.000, Perkalian Bilangan Cacah Sampai 100, Pembagian Bilangan Cacah Sampai 100, Faktor dan Kelipatan

Pada Bab 1 ini siswa akan belajar terlebih dahulu mengenai “Membaca dan Menulis Bilangan Cacah sampai 10.000”.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Bab 1 Essay Halaman 8 dan 9 Kurikulum Merdeka Volume 1

Apa itu Bilangan Cacah?

Bilangan cacah adalah kumpulan bilangan bulat yang tidak mengandung angka negatif, atau bisa juga disebut sebagai bilangan asli yang ditambahkan dengan angka 0.

Bilangan cacah tidak memiliki tanda negatif dan termasuk dalam himpunan angka-angka yang membentuk suatu kumpulan tertentu.

Membaca dan Menulis Bilangan Cacah sampai 10.000

Helen dan Ibu pergi ke minimarket. 

Helen mengantar Ibu untuk membeli bahan baku pembuatan kue.

Saat berbelanja, Helen meminta dibelikan minuman oleh Ibu seharga Rp6.750,00

Selain melihat harga minuman, Helen juga melihat sekeliling minimarket.

Ada banyak deretan harga makanan yang tertera di sana.

Setelah Helen dan Ibu berbelanja di minimarket, Mereka pulang ke rumah.

Jarak dari minimarket ke rumah, yaitu 3.286 meter.

Perhatikan cara membaca bilangan berikut.

Baca juga: MATERI MATEMATIKA Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Bab 1 Volume 1: Bilangan Desimal dan Bilangan Bulat

Cara menyatakan:

a. Untuk satuan cukup dituliskan angkanya saja.

b. Untuk puluhan, dituliskan angka ditambah “puluh”.

c. Untuk ratusan, dituliskan angka ditambah “ratus”.

d. Untuk ribuan, dituliskan angka ditambah “ribu”.

Baca nama bilangan dari kiri ke kanan, jika menemukan angka nol, maka tidak perlu dibaca.

Untuk jarak rumah Helen dengan minimarket, dapat dibaca Tiga Ribu Dua Ratus Delapan Puluh Enam.

Contoh lain:

2.634 dibaca dua ribu enam ratus tiga puluh empat

7.003 dibaca tujuh ribu tiga (ratusan dan puluhan tidak dibaca karena nol)

6.570 dibaca enam ribu lima ratus tujuh puluh (satuan tidak dibaca karena nol)

Baca juga: Rangkuman Materi Bahasa Inggris Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Belajar Bab 1: What Are You Doing?

Menulis bilangan cacah sampai 10.000

Indonesia merupakan negara yang memiliki gunung berapi terbanyak di dunia.

Terdapat sekitar 500 gunung berapi yang tersebar di Indonesia.

Salah satu gunung berapi yang aktif di Indonesia yaitu gunung Semeru.

Gunung Semeru terletak di antara Kabupaten Lumajang, Provinsi Jawa Timur.

Gunung Semeru merupakan gunung tertinggi di Pulau Jawa.

Gunung Semeru memiliki puncak bernama Mahameru dengan tinggi mencapai

“tiga ribu enam ratus tujuh puluh enam” meter di atas permukaan laut (mdpl).

Cara menulis bilangan “tiga ribu enam ratus tujuh puluh enam” : tiga ribu enam ratus tujuh puluh enam rupiah ditulis 3.676

Dari penjelasan tersebut, siswa diharapkan lebih mengetahui mengenai cara menulis dan juga membaca bilangan cacah. (MG Cindy Pikasari)