SMP Piri 1 Yogyakarta Sulap Rooftop Jadi Lahan Hidroponik

Sementara, hasil panen dibagikan kepada seluruh guru dan karyawan kompleks sekolah Piri yang terdiri atas SMP, SMA, dan SMK, termasuk juga kepada Wawali.

“Pak Wawali minta ditanami ginseng bisa enggak. Mau kami carikan dengan tambahan tanaman lagi,” imbuh Budi.

Budi dan para guru bukan membangun lahan ini tanpa tujuan.

Mereka sangat menyadari pentingnya sarana pembentukan karakter bagi para anak-anak didiknya.

“Ini bagian dari pembentukan karakter, pembentukan karakter itu banyak hal. Di sini kebetulan agama nomor satu. Di sisi lain kami melatih tanggung jawab anak dengan nanti kami libatkan mereka. Kalau tidak senang menanamnya, kami libatkan anak di pelajaran prakarya tentang cara membuat hidroponik,” terang Budi.

Selain itu, lanjutnya, anak menjadi paham bahwa lahan seberapa pun bisa dimanfaatkan untuk bertanam.

Sehingga anak mempunyai inspirasi untuk menanam di rumah dan mampu menopang ekonomi.

• Kelola Kebun Hidroponik Secara Modern dengan SimonKori, Perangkat IoT yang Kaya Fitur

“Banyak sekali yang bisa dipelajari (dari hidroponik), termasuk pelajaran IPA,” ucapnya.

Budi mengungkapkan, pihaknya juga telah mendaftarkan diri melalui aplikasi sebagai sekolah berwawasan lingkungan (BWL) kepada Dinas Lingkungan Hidup (DLH) Kota Yogyakarta.

Nantinya pihak DLH Kota Yogyakarta akan melakukan pembinaan dan selanjutnya bisa menuju sekolah Adiwiyata.

Dalam kondisi seperti ini, terang Budi, pembelajaran tatap muka belum dibuka.

Para guru pun baru sekadar menyampaikan informasi kepada para siswa bahwa telah dilakukan satu kali panen di lahan hidroponik SMP Piri 1 Yogyakarta.

Menurutnya, setelah kondisi membaik dan pembelajaran tatap muka kembali diperbolehkan, barulah para siswa dapat terlibat di dalamnya. (TRIBUNJOGJA.COM)