Penjelasan Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Bab 3 Kurikulum Merdeka Halaman 128 – 130

TRIBUNJOGJA.COM – Kali ini kita akan membahas soal dari buku Sejarah Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA Bab 3.

Terdapat 5 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian bab 3 tentang Di Bawah Tirani Jepang. 

Soal ini diberikan untuk mengetahui sejauh mana siswa dalam memahami materi pada bab 3.  

Sebelum itu, pastikan Anda telah mengerjakan soal ini terlebih dahulu. 

Pembahasan ini hanya digunakan untuk mencocokkan saja apakah jawaban Anda sudah benar atau belum.

Penjelasan Jawaban Soal Pilihan Ganda

1. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat! 

Dengan pernyataan perang terhadap Jepang, baik yang dinyatakan oleh pemerintah Hindia Belanda maupun oleh Kerajaan Belanda, secara resmi Indonesia sudah terseret ke dalam perang, walaupun tanpa pernyataan itu Indonesia juga tidak akan luput dari serbuan Jepang. Dalam ikhtisar kebijaksanaan nasional dasar Jepang yang disetujui Kabinet Konoye pada Juli 1940, nama Indonesia sudah dicantumkan. Inti ikhtisar itu antara lain ialah usaha Jepang menegakkan hegemoni dalam bidang politik dan ekonomi di Asia Timur, termasuk Indonesia. Ikhtisar itu kemudian dijabarkan dalam rencana tentatif bagi suatu kebijaksanaan mengenai daerah-daerah selatan. Dalam rencana yang dirumuskan Kementerian Angkatan Darat pada Oktober 1940 itu, Indonesia mendapat perhatian khusus sebagai sumber minyak dan karet. Sumber-sumber itu harus dikuasai dengan cara menduduki Indonesia.

Berdasarkan bacaan di atas, apakah alasan Jepang menyerang Indonesia?

Jawaban: B. Ingin menguasai kekayaan alam Indonesia

2. Mengapa pada awalnya sebagian rakyat Indonesia menyambut gembira kedatangan Jepang?

Jawaban: A. Karena Jepang berhasil mengalahkan Belanda

3. Pada saat menjajah, sebenarnya jumlah orang Jepang di Indonesia hanya sedikit. Namun, mengapa mereka bisa menguasai bangsa kita?

Jawaban: D. Jepang memanfaatkan penguasa lokal untuk membantu

4. Salah satu warisan penjajahan Jepang yang masih ada hingga masa kini adalah sistem tonarigumi atau rukun tetangga. Mengapa Jepang menerapkan sistem tersebut?

Jawaban: B. Untuk memudahkan pengawasan dan mobilisasi rakyat           

5. Mengapa Jepang berhasil menggagalkan berbagai upaya perlawanan terbuka yang dilakukan oleh bangsa Indonesia?

Jawaban: D. Jepang memiliki kekuatan kepolisian dan militer yang lebih baik

Baca juga: Penjelasan Jawaban Geografi Kelas 12 SMA Bab 3 Kurikulum Merdeka Halaman 243 – 247

Penjelasan Jawaban Soal Uraian

1. Mengapa Jepang menyerang Indonesia? 

Jawaban: Alasan Jepang menyerang Indonesia untuk memperluas kekuasaannya, untuk memperoleh sumber daya alam yang diperlukan dalam perang, dan sebagainya. (Jawaban dapat dikembangkan oleh peserta didik)

2. Mengapa selama penjajahannya, Jepang membagi Indonesia menjadi tiga wilayah? 

Jawaban: Penjajahan Jepang berlangsung dalam masa perang dan akan lebih mudah untuk melakukan kontrol atas wilayah yang sangat luas jika dibagi-bagi dalam tiga wilayah, dan sebagainya. (Jawaban dapat dikembangkan oleh peserta didik)

3. Bagaimana dampak penjajahan Jepang terhadap sistem pendidikan di Indonesia? 

Jawaban: Jepang menghapuskan sistem pendidikan formal yang berbasis ras dan kelas sosial yang rumit di masa Hindia Belanda dan memperkenalkan sistem pendidikan yang lebih egaliter, sederhana, dan seragam, mulai dari Sekolah Rakyat (6 tahun), Sekolah Menengah Pertama (3 tahun) dan Sekolah Menengah Atas (3 tahun).

4. Mengapa terdapat perbedaan strategi di antara pemimpin Indonesia dalam menghadapi Jepang? 

Jawaban: Perbedaan strategi itu terjadi karena perbedaan kondisi yang dihadapi, perbedaan ideologi, dan perbedaan generasi. 

5. Menurut pendapat kalian, mengapa Jepang memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia?

Jawaban: Jepang memberikan janji kemerdekaan karena kondisi mereka terdesak dalam perang, Jepang ingin mendapatkan dukungan dari bangsa Indonesia, dan sebagainya. (Jawaban dapat dikembangkan oleh peserta didik)

Bagaimana dengan jawaban Tribunners?

Semoga penjelasan jawaban ini bisa membantu kesulitan Anda dalam mengerjakan soal-soal tersebut!

( MG Maryam Andalib )

Baca juga: Penjelasan Jawaban Geografi Kelas 12 SMA Bab 1 Kurikulum Merdeka Halaman 86 – 91